为夯实文科研究生人才培养根基，推动文科研究生教育高质量发展，充分发挥文科学位点在学校高层次人才培养中的基础作用，9月17日上午，研究生处在11教416会议室召开文科学位点专题座谈会，聚焦文科研究生培养现状、堵点难点与改进举措开展研讨。各文科学位点负责人、研究生秘书、导师代表及研究生处全体工作人员参会。
会上，研究生处通报学校文科研究生培养总体运行情况。会议指出，文科研究生教育是学校高层次人才培养的重要组成部分。各文科学位点在学科建设、队伍建设、平台建设等方面取得稳步进步，同时也面临优质生源不足、实践教学资源不充分以及人工智能对文科科研教学带来变革重构等共性现实挑战。
交流研讨阶段，各学位点负责人立足办学实际，围绕招生生源、课程建设、导师履职、实践教学、论文成果、学科竞赛、学生发展等方面做了交流，聚焦优质生源质量有待提高、科研平台基础薄弱、培养条件有待完善、培养资源不够丰富、导师指导能力有待提升、学生压力加大等突出问题，各自发表了意见建议。导师代表建议，推行项目化培养模式，强化实践实训教学，推动文科与学校航空特色、工程学科交叉融合，搭建案例库、专题数据库等教学资源平台，丰富研究生学术训练载体。研究生秘书从管理服务层面，针对培养方案修订、课程实践一体化建设、奖助体系优化等提出实操建议。
研究生处各科室对与会意见建议逐条记录梳理，对部分政策疑问现场答疑回应。研究生处负责人强调，文科是学校学科建设重要的软实力与硬支撑，要以AI赋能、学科交叉、实践拓展为突破口，促进文科研究生培养提质增效，并明确三项工作要求：一是落实人才培养方案要求，厘清专业边界，精准把握课程架构和科研主攻方向，专业方向不能跑偏；二是拓宽实践育人渠道，深化校地、校企协同合作，落实双导师制，强化研究生实践创新能力，培养方向不能跑偏；三是完善质量闭环管理，从严抓好招生、过程培养、学位授予各关口，强化导师队伍建设，质量方向不能跑偏。
研究生处将以本次座谈会为契机，建立文科学位点常态化沟通对接机制，跟进落实各项意见建议，保障首届文科研究生培养工作平稳有序，持续推动学校文科研究生教育质量迈上新台阶。
